Er ist an die Note „Eins“ gewöhnt –

Russische Fünf und Gesang.

Ich mag sein Tagebuch immer

Verdirbt die Stimmung.

World Wide Web (WWW)

Das Internet(Englisch) Weltweites Netz) – ein verteiltes System, das Zugriff auf miteinander verbundene Dokumente ermöglicht, die sich auf verschiedenen Computern befinden, die mit dem Internet verbunden sind. Das Wort Web wird auch für das World Wide Web verwendet. Netz„web“) und die Abkürzung WWW. Das World Wide Web ist der weltweit größte mehrsprachige Informationsspeicher in im elektronischen Format: Dutzende Millionen miteinander verbundener Dokumente, die sich auf Computern auf der ganzen Welt befinden. Er gilt als der beliebteste und interessanteste Dienst im Internet, der Ihnen den Zugriff auf Informationen unabhängig von ihrem Standort ermöglicht. Um Neuigkeiten zu erfahren, etwas zu lernen oder einfach nur Spaß zu haben, schauen Menschen fern, hören Radio, lesen Zeitungen, Zeitschriften und Bücher. Das World Wide Web bietet seinen Nutzern auch Radiosendungen, Videoinformationen, Presse und Bücher, allerdings mit dem Unterschied, dass all dies erreicht werden kann, ohne das Haus zu verlassen. Es spielt keine Rolle, in welcher Form die für Sie interessanten Informationen präsentiert werden (Textdokument, Foto, Video oder Tonfragment) und wo sich diese Informationen geografisch befinden (in Russland, Australien oder der Elfenbeinküste) – Sie erhalten sie in eine Sache von Minuten auf Ihrem Computer.

Das World Wide Web besteht aus Hunderten Millionen Webservern. Die meisten Ressourcen im World Wide Web sind Hypertext. Im World Wide Web veröffentlichte Hypertextdokumente werden als Webseiten bezeichnet. Mehrere Webseiten, die ein gemeinsames Thema, Design und Links haben und sich normalerweise auf demselben Webserver befinden, werden als Website bezeichnet. Zum Herunterladen und Anzeigen von Webseiten werden spezielle Programme verwendet – Browser. Das World Wide Web hat eine echte Revolution in der Informationstechnologie und einen Boom bei der Entwicklung des Internets ausgelöst. Wenn man vom Internet spricht, meint man oft das World Wide Web, aber es ist wichtig zu verstehen, dass es sich dabei nicht um dasselbe handelt.

Geschichte des World Wide Web

Tim Berners-Lee und in geringerem Maße Robert Caillot gelten als Erfinder des World Wide Web. Tim Berners-Lee ist der Begründer der HTTP-, URI/URL- und HTML-Technologien. 1980 arbeitete er für den Europäischen Rat für Kernforschung (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire, CERN) als Softwareberater. Dort, in Genf (Schweiz), schrieb er für seine eigenen Bedürfnisse das Programm Inquire, das zufällige Assoziationen zur Speicherung von Daten nutzte und die konzeptionelle Grundlage für das World Wide Web legte.

Während Tim Berners-Lee 1989 am CERN am Intranet der Organisation arbeitete, schlug er das globale Hypertext-Projekt vor, das heute als World Wide Web bekannt ist. Das Projekt umfasste die Veröffentlichung von durch Hyperlinks verknüpften Hypertextdokumenten, die den CERN-Wissenschaftlern die Suche und Konsolidierung von Informationen erleichtern würden. Um das Projekt umzusetzen, erfand Tim Berners-Lee (zusammen mit seinen Assistenten) URIs, das HTTP-Protokoll und die HTML-Sprache. Das sind Technologien, die aus dem modernen Internet nicht mehr wegzudenken sind. Zwischen 1991 und 1993 verbesserte sich Berners-Lee technische Spezifikationen diese Standards und veröffentlichte sie. Dennoch sollte 1989 als offizielles Geburtsjahr des World Wide Web gelten.

Im Rahmen des Projekts schrieb Berners-Lee den weltweit ersten Webserver, httpd, und den weltweit ersten Hypertext-Webbrowser namens WorldWideWeb. Dieser Browser war auch ein WYSIWYG-Editor (kurz für What You See Is What You Get). Seine Entwicklung begann im Oktober 1990 und wurde im Dezember desselben Jahres abgeschlossen. Das Programm lief in der NeXTStep-Umgebung und verbreitete sich im Sommer 1991 im Internet.

Die weltweit erste Website wurde am 6. August 1991 von Berners-Lee auf dem ersten Webserver gehostet, der unter http://info.cern.ch/ zugänglich ist. Die Ressource definierte das Konzept des World Wide Web und enthielt Anweisungen zur Installation eines Webservers, zur Verwendung eines Browsers usw. Diese Site war auch das erste Internetverzeichnis der Welt, da Tim Berners-Lee später eine Liste mit Links zu anderen veröffentlichte und pflegte Websites dort.

Seit 1994 wird die Hauptarbeit zur Entwicklung des World Wide Web vom World Wide Web Consortium (W3C) übernommen, das von Tim Berners-Lee gegründet und immer noch geleitet wird. Dieses Konsortium ist eine Organisation, die Technologiestandards für das Internet und das World Wide Web entwickelt und implementiert. W3C-Mission: „Entfesseln Sie das volle Potenzial des World Wide Web, indem Sie Protokolle und Prinzipien festlegen, um die langfristige Entwicklung des Web sicherzustellen.“ Zwei weitere Hauptziele des Konsortiums sind die vollständige „Internationalisierung des Webs“ und die Zugänglichkeit des Webs für Menschen mit Behinderungen.

Das W3C entwickelt gemeinsame Prinzipien und Standards für das Internet (sogenannte „Recommendations“, englisch W3C Recommendations), die dann von Software- und Hardwareherstellern umgesetzt werden. Auf diese Weise wird Kompatibilität zwischen Softwareprodukten und Geräten verschiedener Unternehmen erreicht, was das World Wide Web fortschrittlicher, universeller und komfortabler macht. Alle Empfehlungen des World Wide Web-Konsortiums sind offen, das heißt, sie sind nicht durch Patente geschützt und können von jedem ohne finanzielle Beiträge an das Konsortium umgesetzt werden.

Struktur und Prinzipien des World Wide Web

Das World Wide Web besteht aus Millionen von Internet-Webservern, die auf der ganzen Welt verteilt sind. Ein Webserver ist ein Programm, das auf einem mit einem Netzwerk verbundenen Computer ausgeführt wird und das HTTP-Protokoll zur Datenübertragung verwendet. In seiner einfachsten Form empfängt ein solches Programm über das Netzwerk eine HTTP-Anfrage für eine bestimmte Ressource, findet die entsprechende Datei auf der lokalen Festplatte und sendet sie über das Netzwerk an den anfragenden Computer. Anspruchsvollere Webserver sind in der Lage, mithilfe von Vorlagen und Skripten dynamisch Dokumente als Reaktion auf eine HTTP-Anfrage zu generieren.

Um die vom Webserver empfangenen Informationen anzuzeigen, wird auf dem Client-Computer ein spezielles Programm verwendet – ein Webbrowser. Die Hauptfunktion eines Webbrowsers besteht darin, Hypertext anzuzeigen. Das World Wide Web ist untrennbar mit den Konzepten Hypertext und Hyperlinks verbunden. Die meisten Informationen im Internet sind Hypertext.

Um die Erstellung, Speicherung und Anzeige von Hypertext im World Wide Web zu erleichtern, wird traditionell HTML (HyperText Markup Language) verwendet. Die Arbeit des Erstellens (Markierens) von Hypertextdokumenten wird als Layout bezeichnet und von einem Webmaster oder einem separaten Markup-Spezialisten – einem Layout-Designer – durchgeführt. Nach der HTML-Markierung wird das resultierende Dokument in einer Datei gespeichert. Solche HTML-Dateien sind die Hauptressourcenart im World Wide Web. Sobald eine HTML-Datei einem Webserver zur Verfügung gestellt wird, wird sie als „Webseite“ bezeichnet. Eine Website besteht aus einer Sammlung von Webseiten.

Der Hypertext von Webseiten enthält Hyperlinks. Mithilfe von Hyperlinks können World Wide Web-Benutzer problemlos zwischen Ressourcen (Dateien) navigieren, unabhängig davon, ob sich die Ressourcen darauf befinden lokalen Computer oder bei Remote-Server. Um den Standort von Ressourcen im World Wide Web zu bestimmen, werden Uniform Resource Locators (URLs) verwendet. Die vollständige URL der Hauptseite des russischen Abschnitts von Wikipedia sieht beispielsweise so aus: http://ru.wikipedia.org/wiki/Main_page. Solche URL-Locators kombinieren die URI-Identifizierungstechnologie (Uniform Resource Identifier) ​​und das Domain-Name-System DNS (Domain Name System). Der Domänenname (in diesem Fall ru.wikipedia.org) als Teil der URL bezeichnet den Computer (genauer gesagt eine seiner Netzwerkschnittstellen), der den Code des gewünschten Webservers ausführt. Die URL der aktuellen Seite ist normalerweise in der Adressleiste des Browsers zu sehen, obwohl es viele gibt moderne Browser lieber nur zeigen Domainname aktuelle Seite.

World Wide Web-Technologien

Um die visuelle Wahrnehmung des Webs zu verbessern, ist die CSS-Technologie weit verbreitet, mit der Sie für viele Webseiten einheitliche Designstile festlegen können. Eine weitere Innovation, die es zu beachten gilt, ist das Ressourcenbenennungssystem URN (Uniform Resource Name).

Ein beliebtes Konzept für die Entwicklung des World Wide Web ist die Schaffung des Semantic Web. Das Semantic Web ist eine Ergänzung zum bestehenden World Wide Web, das darauf ausgelegt ist, im Netzwerk veröffentlichte Informationen für Computer verständlicher zu machen. Das Semantic Web ist ein Konzept eines Netzwerks, in dem jede Ressource in menschlicher Sprache mit einer Beschreibung versehen wird, die ein Computer verstehen kann. Das Semantic Web eröffnet den Zugang zu klar strukturierten Informationen für jede Anwendung, unabhängig von der Plattform und unabhängig von Programmiersprachen. Programme werden in der Lage sein, die notwendigen Ressourcen selbst zu finden, Informationen zu verarbeiten, Daten zu klassifizieren, logische Zusammenhänge zu erkennen, Schlussfolgerungen zu ziehen und auf der Grundlage dieser Schlussfolgerungen sogar Entscheidungen zu treffen. Wenn das Semantic Web umfassend angenommen und sinnvoll umgesetzt wird, hat es das Potenzial, eine Revolution im Internet auszulösen. Um eine maschinenlesbare Beschreibung einer Ressource im Semantic Web zu erstellen, wird das RDF-Format (Resource Description Framework) verwendet, das auf der XML-Syntax basiert und URIs zur Identifizierung von Ressourcen verwendet. Neue Produkte in diesem Bereich sind RDFS (englisches RDF-Schema) und SPARQL (englisches Protokoll und RDF-Abfragesprache) (ausgesprochen „Sparkle“). neue Sprache Abfragen für den schnellen Zugriff auf RDF-Daten.

Grundbegriffe, die im World Wide Web verwendet werden

Arbeiten mit dem Browser

Heute, zehn Jahre nach der Erfindung des HTTP-Protokolls, das die Grundlage des World Wide Web bildete, ist der Browser eine hochkomplexe Software, die Benutzerfreundlichkeit und eine Fülle von Funktionen vereint.
Der Browser öffnet dem Benutzer nicht nur die Welt der Hypertext-Ressourcen im World Wide Web. Es kann auch mit anderen Webdiensten wie FTP, Gopher, WAIS zusammenarbeiten. Zusammen mit dem Browser ist in der Regel ein Programm zur Nutzung von E-Mail- und Nachrichtendiensten auf dem Computer installiert. Im Wesentlichen ist der Browser das Hauptprogramm für den Zugriff auf Internetdienste. Dadurch können Sie auf fast jeden Internetdienst zugreifen, auch wenn der Browser die Arbeit mit diesem Dienst nicht unterstützt. Zu diesem Zweck werden speziell programmierte Webserver verwendet, die das World Wide Web mit diesem Netzwerkdienst verbinden. Ein Beispiel für diese Art von Webservern sind zahlreiche kostenlose Mailserver mit Web-Interface (siehe http://www.mail.ru)
Heutzutage gibt es viele Browserprogramme, die von verschiedenen Unternehmen erstellt wurden. Die am weitesten verbreiteten und anerkanntesten Browser sind Netscape Navigator und Internet Explorer. Es sind diese Browser, die die Hauptkonkurrenten untereinander darstellen, obwohl es erwähnenswert ist, dass diese Programme in vielerlei Hinsicht ähnlich sind. Das ist verständlich, denn sie arbeiten nach den gleichen Standards – Internetstandards.
Die Arbeit mit dem Browser beginnt damit, dass der Benutzer in die Adressleiste (Adresse) die URL der Ressource eingibt, auf die er zugreifen möchte, und die Eingabetaste drückt.

Der Browser sendet eine Anfrage an den angegebenen Internetserver. Wenn Elemente der vom Benutzer angegebenen Webseite vom Server eintreffen, wird diese nach und nach im Arbeitsbrowserfenster angezeigt. Der Vorgang des Empfangens von Seitenelementen vom Server wird in der unteren „Status“-Zeile des Browsers angezeigt.

Auf der resultierenden Webseite enthaltene Text-Hyperlinks werden normalerweise in einer anderen Farbe als der Rest des Dokumenttexts hervorgehoben und unterstrichen. Links, die auf Ressourcen verweisen, die der Benutzer noch nicht angesehen hat, und Links auf Ressourcen, die bereits besucht wurden, haben normalerweise unterschiedliche Farben. Bilder können auch als Hyperlinks fungieren. Unabhängig davon, ob es sich bei dem Link um einen Textlink oder einen Grafiklink handelt, ändert sich seine Form, wenn Sie mit der Maus darüber fahren. Gleichzeitig wird in der Statusleiste des Browsers die Adresse angezeigt, auf die der Link verweist.

Wenn Sie auf einen Hyperlink klicken, öffnet der Browser die Ressource, auf die er im Arbeitsfenster verweist, und die vorherige Ressource wird daraus entladen. Der Browser führt eine Liste der angezeigten Seiten und der Benutzer kann bei Bedarf in der Kette der angezeigten Seiten zurückgehen. Klicken Sie dazu im Browser-Menü auf die Schaltfläche „Zurück“ – und Sie kehren zu der Seite zurück, die Sie vor dem Öffnen des aktuellen Dokuments angezeigt haben.
Jedes Mal, wenn Sie auf diese Schaltfläche klicken, geht der Browser ein Dokument in der Liste der besuchten Dokumente zurück. Wenn Sie plötzlich zu weit zurück gehen, nutzen Sie die Schaltfläche „Vorwärts“ im Browsermenü. Es wird Ihnen helfen, durch die Liste der Dokumente voranzukommen.
Mit der Schaltfläche „Stop“ wird das Laden des Dokuments gestoppt. Mit der Schaltfläche „Neu laden“ können Sie das aktuelle Dokument erneut vom Server laden.
Der Browser kann nur ein Dokument in seinem Fenster anzeigen: Um ein anderes Dokument anzuzeigen, entlädt er das vorherige. Es ist wesentlich komfortabler, in mehreren Browserfenstern gleichzeitig zu arbeiten. Das Öffnen eines neuen Fensters erfolgt über das Menü: Datei – Neu – Fenster (oder die Tastenkombination Strg+N).

Arbeiten mit einem Dokument

Mit dem Browser können Sie eine Reihe von Standardvorgängen für ein Dokument ausführen. Die darin geladene Webseite kann gedruckt werden (im Internet Explorer erfolgt dies über die Schaltfläche „Drucken“ oder über das Menü: Datei – Drucken...), auf der Festplatte gespeichert (Menü: Datei – Speichern unter...). Auf der geladenen Seite finden Sie den Text, der Sie interessiert. Benutzen Sie dazu das Menü: Bearbeiten – Auf dieser Seite suchen.... Und wenn Sie daran interessiert sind, wie dieses Dokument im ursprünglichen Hypertext aussieht, den der Browser verarbeitet hat, wählen Sie aus dem Menü: Ansicht – Als HTML.
Wenn ein Nutzer beim Surfen im Internet auf eine Seite stößt, die für ihn besonders interessant ist, nutzt er die in Browsern bereitgestellte Möglichkeit, Lesezeichen zu setzen (ähnlich wie Lesezeichen, die interessante Teile eines Buches markieren).
Dies geschieht über das Menü: Favoriten – Zu Favoriten hinzufügen. Danach erscheint das neue Lesezeichen in der Lesezeichenliste, die durch Klicken auf die Schaltfläche „Favoriten“ im Browserfenster oder über das Favoritenmenü angezeigt werden kann.
Vorhandene Lesezeichen können über das Menü „Favoriten – Favoriten organisieren“ gelöscht, bearbeitet oder in Ordnern organisiert werden.

Arbeiten über einen Proxyserver

Netscape Navigator und Microsoft Internet Explorer bieten ebenfalls einen Mechanismus zum Einbetten Zusatzfunktionen unabhängige Hersteller. Module, die die Fähigkeiten des Browsers erweitern, werden Plug-Ins genannt.
Browser laufen auf Computern mit den unterschiedlichsten Betriebssystemen. Dies gibt Anlass, über die Unabhängigkeit des World Wide Web von der Art des Computers und des Betriebssystems zu sprechen, das der Benutzer verwendet.

Suche nach Informationen im Internet

In jüngster Zeit gilt das World Wide Web als neues mächtiges Massenmedium, dessen Publikum der aktivste und gebildetste Teil der Weltbevölkerung ist. Diese Vision entspricht der Realität. An Tagen mit bedeutenden Ereignissen und Unruhen steigt die Belastung der Netzwerknachrichtenknoten stark an; Als Reaktion auf die Nachfrage des Lesers werden sofort Ressourcen angezeigt, die sich mit dem Vorfall befassen, der sich gerade ereignet hat. So erschienen während der Augustkrise 1998 Nachrichten viel früher auf der Internetseite des Fernseh- und Radiosenders CNN (http://www.cnn.com), als die russischen Medien darüber berichteten. Gleichzeitig wurde der RIA RosBusinessConsulting-Server (http://www.rbc.ru) weithin bekannt, der die neuesten Informationen aus den Finanzmärkten bereitstellte Letzte Neuigkeiten. Viele Amerikaner verfolgten die Abstimmung über ein Amtsenthebungsverfahren gegen US-Präsident Bill Clinton online und nicht auf ihren Fernsehbildschirmen. Die Entwicklung des Jugoslawienkrieges spiegelte sich auch unmittelbar in einer Vielzahl von Veröffentlichungen wider, die unterschiedliche Standpunkte zu diesem Konflikt widerspiegelten.
Viele Menschen, die das Internet eher vom Hörensagen kennen, glauben, dass man im Internet alle Informationen finden kann. Dies gilt in dem Sinne, dass Sie dort auf die unerwartetsten Ressourcen in Form und Inhalt stoßen können. Tatsächlich ist das moderne Web in der Lage, seinen Nutzern zahlreiche Informationen unterschiedlichster Profile anzubieten. Hier können Sie sich über Neuigkeiten informieren, eine interessante Zeit verbringen und Zugang zu einer Vielzahl von Referenz-, Enzyklopädie- und Bildungsinformationen erhalten. Es muss nur betont werden, dass der Gesamtinformationswert des Internets zwar sehr groß ist, der Informationsraum selbst jedoch qualitativ heterogen ist, da Ressourcen oft in Eile erstellt werden. Wenn bei der Erstellung einer Papierpublikation deren Text in der Regel von mehreren Gutachtern gelesen und angepasst wird, fehlt dieser Schritt des Veröffentlichungsprozesses im Internet meist. Daher sollten Informationen aus dem Internet im Allgemeinen mit etwas größerer Vorsicht behandelt werden als Informationen aus einer gedruckten Veröffentlichung.
Allerdings hat die Fülle an Informationen auch eine negative Seite: Mit zunehmender Informationsmenge wird es immer schwieriger, die Informationen zu finden, die gerade benötigt werden. Daher besteht das wichtigste Problem bei der Arbeit mit dem Netzwerk darin, die notwendigen Informationen schnell zu finden und zu verstehen, um den Informationswert einer bestimmten Ressource für Ihre Zwecke einzuschätzen.

Um das Problem zu lösen, die notwendigen Informationen im Internet zu finden, gibt es eine eigene Art von Netzwerkdiensten. Wir sprechen von Suchservern oder Suchmaschinen.
Suchserver sind recht zahlreich und vielfältig. Es ist üblich, zwischen Suchindizes und Verzeichnissen zu unterscheiden.
Indexserver Sie funktionieren wie folgt: Sie lesen regelmäßig den Inhalt der meisten Webseiten im Internet („indexieren“ sie) und stellen sie ganz oder teilweise in eine gemeinsame Datenbank ein. Suchmaschinennutzer haben die Möglichkeit, diese Datenbank nach Schlüsselwörtern zu durchsuchen, die sich auf das für sie interessante Thema beziehen. Die Suchergebnisse bestehen in der Regel aus Auszügen von Seiten, die dem Benutzer zur Aufmerksamkeit empfohlen werden, und deren Adressen (URL), formatiert als Hyperlinks. Es ist praktisch, mit Suchservern dieser Art zu arbeiten, wenn Sie eine klare Vorstellung vom Thema Ihrer Suche haben.
Verzeichnisserver Im Wesentlichen stellen sie eine mehrstufige Klassifizierung von Links dar, die auf dem Prinzip „vom Allgemeinen zum Besonderen“ basiert. Manchmal werden Links von einer kurzen Beschreibung der Ressource begleitet. In der Regel können Sie in den Namen von Überschriften (Kategorien) und Beschreibungen von Ressourcen mithilfe von Schlüsselwörtern suchen. Kataloge kommen dann zum Einsatz, wenn sie nicht genau wissen, wonach sie suchen. Indem Sie von den allgemeinsten zu den spezifischeren Kategorien wechseln, können Sie bestimmen, mit welcher bestimmten Internetressource Sie sich vertraut machen sollten. Es bietet sich an, Suchkataloge mit thematischen Bibliothekskatalogen oder Klassifikatoren zu vergleichen. Die Pflege von Suchkatalogen erfolgt teilweise automatisiert, die Klassifizierung der Ressourcen erfolgt bisher jedoch überwiegend manuell.
Suchverzeichnisse sind üblich Termine Und spezialisiert. Verzeichnisse durchsuchen allgemeiner Zweck umfassen Ressourcen unterschiedlichster Profile. Spezialisierte Verzeichnisse fassen nur Ressourcen zusammen, die einem bestimmten Thema gewidmet sind. Oftmals gelingt es ihnen, die Ressourcen in ihrem Fachgebiet besser abzudecken und adäquatere Kategorien aufzubauen.
In jüngster Zeit wurden allgemeine Suchverzeichnisse und indexierende Suchserver intensiv integriert und ihre Vorteile erfolgreich kombiniert. Auch Suchtechnologien stehen nicht still. Herkömmliche Indexierungsserver durchsuchen eine Datenbank nach Dokumenten, die Schlüsselwörter aus der Suchabfrage enthalten. Bei diesem Ansatz ist es sehr schwierig, den Wert und die Qualität der dem Benutzer bereitgestellten Ressource zu beurteilen. Ein alternativer Ansatz besteht darin, nach Webseiten zu suchen, auf die andere Ressourcen zum Thema verweisen. Je mehr Links zu einer Seite im Web vorhanden sind, desto wahrscheinlicher ist es, dass Sie sie finden. Diese Art der Metasuche wird von einer Suchmaschine durchgeführt. Google-Server (http://www.google.com/), das erst vor kurzem erschien, sich aber bereits als hervorragend erwiesen hat.

Arbeiten mit Suchservern

Die Arbeit mit Suchservern ist nicht schwierig. Geben Sie in die Adressleiste des Browsers seine Adresse ein, und geben Sie in der Abfragezeile in der gewünschten Sprache die Schlüsselwörter oder Phrasen ein, die der Ressource oder den Ressourcen des Netzwerks entsprechen, die Sie suchen möchten. Klicken Sie dann auf die Schaltfläche „Suchen“ und die erste Seite mit Suchergebnissen wird in das Arbeitsfenster des Browsers geladen.

Typischerweise erzeugt ein Suchserver Suchergebnisse in kleinen Teilen, beispielsweise 10 pro Suchseite. Daher nehmen sie oft mehr als eine Seite ein. Unter der Liste der empfohlenen Links wird dann ein Link angezeigt, der zum nächsten „Teil“ der Suchergebnisse führt (siehe Abbildung).

Im Idealfall platziert der Suchserver die gesuchte Ressource auf der ersten Suchergebnisseite und Sie erkennen den gewünschten Link sofort daran kurze Beschreibung. Allerdings muss man oft mehrere Ressourcen durchsuchen, bevor man die richtige findet. Normalerweise sieht der Benutzer sie in neuen Browserfenstern an, ohne das Browserfenster mit den Suchergebnissen zu schließen. Manchmal erfolgt die Suche und Anzeige gefundener Ressourcen im selben Browserfenster.
Der Erfolg der Informationssuche hängt direkt davon ab, wie kompetent Sie Ihre Suchanfrage formuliert haben.
Schauen wir uns ein einfaches Beispiel an. Nehmen wir an, Sie möchten einen Computer kaufen, wissen aber nicht, welche Modifikationen es heute gibt und welche Eigenschaften sie haben. Um die benötigten Informationen zu erhalten, können Sie das Internet nutzen, indem Sie eine Suchmaschine befragen. Wenn wir das Wort „Computer“ in die Suchleiste eingeben, werden als Suchergebnis mehr als 6 Millionen (!) Links angezeigt. Natürlich gibt es darunter Seiten, die unseren Anforderungen entsprechen, aber in einer so großen Anzahl ist es nicht möglich, sie zu finden.
Wenn Sie schreiben: „Welche Modifikationen von Computern gibt es heute“, bietet Ihnen der Suchserver die Anzeige von etwa zweihundert Seiten an, aber keine davon entspricht genau der Anfrage. Mit anderen Worten, sie enthalten einzelne Wörter aus Ihrer Anfrage, aber es handelt sich möglicherweise überhaupt nicht um Computer, sondern beispielsweise um bestehende Modifikationen Waschmaschinen oder die Anzahl der Computer, die an diesem Tag im Lager eines Unternehmens verfügbar sind.
Im Allgemeinen ist es nicht immer möglich, beim ersten Mal erfolgreich eine Frage an einen Suchserver zu stellen. Wenn die Abfrage kurz ist und nur häufig verwendete Wörter enthält, können viele Dokumente gefunden werden, Hunderttausende und Millionen. Wenn Ihre Anfrage hingegen zu detailliert ist oder sehr seltene Wörter verwendet werden, erhalten Sie eine Meldung, dass in der Serverdatenbank keine Ressourcen gefunden wurden, die Ihrer Anfrage entsprechen.
Wenn Sie den Fokus Ihrer Suche schrittweise eingrenzen oder erweitern, indem Sie die Liste der Schlüsselwörter vergrößern oder verkleinern und erfolglose Suchbegriffe durch erfolgreichere ersetzen, können Sie die Suchergebnisse verbessern.
Neben der Anzahl der Wörter spielt auch deren Inhalt eine wichtige Rolle bei der Abfrage. Die Schlüsselwörter, aus denen eine Suchanfrage besteht, werden normalerweise einfach durch Leerzeichen getrennt. Es ist wichtig zu bedenken, dass verschiedene Suchmaschinen dies unterschiedlich interpretieren. Einige von ihnen wählen für eine solche Anfrage nur Dokumente aus, die alle Schlüsselwörter enthalten, d. h. sie nehmen das Leerzeichen in der Anfrage als logisches verbindendes „und“ wahr. Manche interpretieren das Leerzeichen als logisches „oder“ und suchen nach Dokumenten, die mindestens eines der Schlüsselwörter enthalten.
Beim Erstellen einer Suchabfrage können Sie auf den meisten Servern explizit logische Verknüpfungen angeben, die Schlüsselwörter kombinieren und einige andere Suchparameter festlegen. Logische Verknüpfungen werden üblicherweise mit den englischen Wörtern „AND“, „OR“, „NOT“ bezeichnet. Verschiedene Suchserver verwenden bei der Bildung einer erweiterten Suchabfrage eine unterschiedliche Syntax – die sogenannte Abfragesprache. Mit einer Abfragesprache können Sie angeben, welche Wörter im Dokument vorkommen müssen, welche nicht vorhanden sein sollen und welche erwünscht sind (d. h. sie dürfen vorhanden sein oder nicht).
Moderne Suchmaschinen nutzen bei der Suche in der Regel alle möglichen Wortformen der verwendeten Wörter. Das heißt, unabhängig davon, in welcher Form Sie das Wort in der Abfrage verwendet haben, berücksichtigt die Suche alle seine Formen gemäß den Regeln der russischen Sprache: Wenn die Abfrage beispielsweise „go“ lautet, wird das Suchergebnis gefunden Links zu Dokumenten, die die Wörter „gehen“, „geht“, „gelaufen“, „ging“ usw. enthalten.
Typischerweise befindet sich auf der Titelseite eines Suchservers ein „Hilfe“-Link, über den sich der Benutzer durch Anklicken mit den auf diesem Server verwendeten Suchregeln und der Abfragesprache vertraut machen kann.
Ein weiterer sehr wichtiger Punkt ist die Auswahl eines Suchservers, der für Ihre Aufgaben geeignet ist. Wenn Sie nach einer bestimmten Datei suchen, ist es besser, einen speziellen Suchserver zu verwenden, der keine Webseiten, sondern Dateiarchive im Internet indiziert. Ein Beispiel für solche Suchserver ist die FTP-Suche (http://ftpsearch.lycos.com). Für die Suche nach Dateien in russischen Archiven ist es besser, das russische Analogon zu verwenden – http://www.filesearch.ru.
Um nach Software zu suchen, verwenden Sie Softwarearchive wie http://www.tucows.com/, http://www.windows95.com, http://www.freeware.ru.
Befindet sich die gesuchte Webseite im russischen Teil des Internets, kann es sich lohnen, russische Suchmaschinen zu nutzen. Sie funktionieren besser mit russischsprachigen Suchanfragen und sind mit einer Schnittstelle auf Russisch ausgestattet.
Tabelle 1 enthält eine Liste einiger der bekanntesten Allzweck-Suchmaschinen. Alle diese Server bieten derzeit und an Volltextsuche und die Suche nach Kategorien, wodurch die Vorteile eines Indexierungsservers und eines Verzeichnisservers kombiniert werden.

HTTP, mit dem Sie eine langfristige Verbindung, Datenübertragung in mehreren Streams, Verteilung von Datenübertragungskanälen und deren Verwaltung unterstützen können. Wenn es von Standard-WWW-Software implementiert und unterstützt wird, werden die oben genannten Nachteile beseitigt. Eine andere Möglichkeit besteht darin, Navigatoren zu verwenden, die Programme in interpretierten Sprachen lokal ausführen können, wie beispielsweise das Java-Projekt von Sun Microsystems. Eine andere Lösung für dieses Problem ist die Verwendung der AJAX-Technologie, basierend auf XML und JavaScript. Dadurch können Sie zusätzliche Daten vom Server empfangen, wenn die WWW-Seite bereits vom Server geladen wurde.

Derzeit gibt es zwei Trends in der Entwicklung des World Wide Web: das Semantic Web und

Es gibt auch ein beliebtes Konzept Web 2.0, das mehrere Entwicklungsrichtungen des World Wide Web zusammenfasst.

Web 2.0

Die Entwicklung des WWW wurde in letzter Zeit maßgeblich durch die aktive Einführung neuer Prinzipien und Technologien vorangetrieben, die zusammenfassend als Web 2.0 (Web 2.0) bezeichnet werden. Der Begriff Web 2.0 selbst taucht erstmals im Jahr 2004 auf und soll die qualitativen Veränderungen im WWW im zweiten Jahrzehnt seines Bestehens veranschaulichen. Web 2.0 ist eine logische Weiterentwicklung des Webs. Das Hauptmerkmal ist die Verbesserung und Beschleunigung der Interaktion von Websites mit Benutzern, was zu einem rasanten Anstieg der Benutzeraktivität geführt hat. Dies erschien in:

• Teilnahme an Internet-Communities (insbesondere in Foren);
• Veröffentlichen von Kommentaren auf Websites;
• Führung persönlicher Tagebücher (Blogs);
• Platzierung von Links im WWW.

Web 2.0 führte den aktiven Datenaustausch ein, insbesondere:

• Nachrichten zwischen Websites exportieren;
• aktive Aggregation von Informationen von Websites.
• Verwenden einer API, um Site-Daten von der Site selbst zu trennen

Aus Sicht der Website-Implementierung erhöht Web 2.0 die Anforderungen an die Einfachheit und Bequemlichkeit von Websites für normale Benutzer und zielt auf einen raschen Rückgang der Benutzerqualifikationen in naher Zukunft ab. Die Einhaltung der Liste der Standards und Konsensregeln (W3C) wird in den Vordergrund gerückt. Dabei handelt es sich insbesondere um:

• Standards für die visuelle Gestaltung und Funktionalität von Websites;
• Standardanforderungen (SEO) von Suchmaschinen;
• XML und offene Standards für den Informationsaustausch.

Auf der anderen Seite ist Web 2.0 zurückgegangen:

• Anforderungen an „Helligkeit“ und „Kreativität“ von Design und Inhalt;
• Bedarf an umfassenden Websites ([http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1 %82 -%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BB ]);
• die Bedeutung von Offline-Werbung;
• Geschäftsinteresse an Großprojekten.

So zeichnete Web 2.0 den Übergang des WWW von einzelnen, teuren, komplexen Lösungen zu hochgradig typisierten, billigen, benutzerfreundlichen Websites mit der Fähigkeit zum effektiven Informationsaustausch auf. Die Hauptgründe für diesen Übergang waren:

• kritischer Mangel an qualitativ hochwertigen Informationsinhalten;
• das Bedürfnis nach aktiver Selbstdarstellung des Nutzers im WWW;
• Entwicklung von Technologien zur Suche und Aggregation von Informationen im WWW.

Der Übergang zu einer Reihe von Web 2.0-Technologien hat folgende Konsequenzen für den globalen WWW-Informationsraum, wie zum Beispiel:

• Der Erfolg des Projekts wird durch den Grad der aktiven Kommunikation zwischen den Projektnutzern und die Qualität der Informationsinhalte bestimmt.
• Websites können durch eine erfolgreiche Positionierung im WWW ohne große Investitionen eine hohe Leistung und Rentabilität erzielen;
• Einzelne WWW-Benutzer können bei der Umsetzung ihrer Geschäfts- und Kreativpläne im WWW erhebliche Erfolge erzielen, ohne über eigene Websites zu verfügen.
• das Konzept einer persönlichen Website ist dem Konzept eines „Blogs“, einer „Autorenkolumne“ unterlegen;
• Es entstehen grundlegend neue Rollen für einen aktiven WWW-Benutzer (Forumsmoderator, maßgeblicher Forumsteilnehmer, Blogger).

Web 2.0-Beispiele
Hier sind einige Beispiele von Websites, die Web 2.0-Technologien veranschaulichen und die WWW-Umgebung tatsächlich verändert haben. Dabei handelt es sich insbesondere um:

Zusätzlich zu diesen Projekten gibt es weitere Projekte, die die moderne globale Umwelt prägen und auf der Aktivität ihrer Nutzer basieren. Websites, deren Inhalt und Popularität in erster Linie nicht durch die Bemühungen und Ressourcen ihrer Eigentümer, sondern durch eine Gemeinschaft von Benutzern, die an der Entwicklung der Website interessiert sind, entstehen, stellen eine neue Klasse von Diensten dar, die die Regeln festlegen die globale WWW-Umgebung.

Struktur und Prinzipien des World Wide Web

World Wide Web rund um Wikipedia

Das World Wide Web besteht aus Millionen von Internet-Webservern, die auf der ganzen Welt verteilt sind. Ein Webserver ist ein Programm, das auf einem mit einem Netzwerk verbundenen Computer ausgeführt wird und das HTTP-Protokoll zur Datenübertragung verwendet. In seiner einfachsten Form empfängt ein solches Programm über das Netzwerk eine HTTP-Anfrage für eine bestimmte Ressource, findet die entsprechende Datei auf der lokalen Festplatte und sendet sie über das Netzwerk an den anfragenden Computer. Komplexere Webserver sind in der Lage, Ressourcen als Reaktion auf eine HTTP-Anfrage dynamisch zuzuweisen. Um Ressourcen (häufig Dateien oder Teile davon) im World Wide Web zu identifizieren, werden Uniform Resource Identifier (URIs) verwendet. Einheitlicher Ressourcenbezeichner). Einheitliche URL-Ressourcen-Locators werden zum Auffinden von Ressourcen im Web verwendet. Einheitlicher Ressourcenfinder). Diese URL-Locators kombinieren URI-Identifikationstechnologie und das DNS-Domänennamensystem. Domain-Name-System) – ein Domänenname (oder direkt eine Adresse in numerischer Schreibweise) ist Teil der URL, um einen Computer (genauer gesagt eine seiner Netzwerkschnittstellen) zu bezeichnen, der den Code des gewünschten Webservers ausführt.

Um vom Webserver empfangene Informationen anzuzeigen, wird auf dem Client-Computer ein spezielles Programm verwendet – ein Webbrowser. Die Hauptfunktion eines Webbrowsers besteht darin, Hypertext anzuzeigen. Das World Wide Web ist untrennbar mit den Konzepten Hypertext und Hyperlinks verbunden. Die meisten Informationen im Internet sind Hypertext. Um die Erstellung, Speicherung und Anzeige von Hypertext im World Wide Web zu erleichtern, wird traditionell HTML verwendet. HyperText-Auszeichnungssprache), Hypertext-Auszeichnungssprache. Die Arbeit des Markierens von Hypertext wird als Layout bezeichnet; der Markup-Master wird als Webmaster oder Webmaster (ohne Bindestrich) bezeichnet. Nach dem HTML-Markup wird der resultierende Hypertext in einer Datei abgelegt; eine solche HTML-Datei ist die Hauptressource des World Wide Web. Sobald eine HTML-Datei einem Webserver zur Verfügung gestellt wird, wird sie als „Webseite“ bezeichnet. Eine Website besteht aus einer Sammlung von Webseiten. Hyperlinks werden dem Hypertext von Webseiten hinzugefügt. Mithilfe von Hyperlinks können Benutzer des World Wide Web problemlos zwischen Ressourcen (Dateien) navigieren, unabhängig davon, ob sich die Ressourcen auf dem lokalen Computer oder auf einem Remote-Server befinden. Web-Hyperlinks basieren auf der URL-Technologie.

World Wide Web-Technologien

Um die visuelle Wahrnehmung des Webs zu verbessern, ist die CSS-Technologie weit verbreitet, mit der Sie für viele Webseiten einheitliche Designstile festlegen können. Eine weitere Innovation, die es wert ist, beachtet zu werden, ist das URN-Ressourcenbezeichnungssystem. Einheitlicher Ressourcenname).

Ein beliebtes Konzept für die Entwicklung des World Wide Web ist die Schaffung des Semantic Web. Das Semantic Web ist eine Ergänzung zum bestehenden World Wide Web, das darauf ausgelegt ist, im Netzwerk veröffentlichte Informationen für Computer verständlicher zu machen. Das Semantic Web ist ein Konzept eines Netzwerks, in dem jede Ressource in menschlicher Sprache mit einer Beschreibung versehen wird, die ein Computer verstehen kann. Das Semantic Web eröffnet den Zugang zu klar strukturierten Informationen für jede Anwendung, unabhängig von der Plattform und unabhängig von Programmiersprachen. Programme werden in der Lage sein, die notwendigen Ressourcen selbst zu finden, Informationen zu verarbeiten, Daten zu klassifizieren, logische Zusammenhänge zu erkennen, Schlussfolgerungen zu ziehen und auf der Grundlage dieser Schlussfolgerungen sogar Entscheidungen zu treffen. Wenn das Semantic Web umfassend angenommen und sinnvoll umgesetzt wird, hat es das Potenzial, eine Revolution im Internet auszulösen. Um eine computerlesbare Beschreibung einer Ressource zu erstellen, verwendet das Semantic Web das RDF-Format (Englisch). Ressourcenbeschreibungsrahmen ), das auf XML-Syntax basiert und URIs zur Identifizierung von Ressourcen verwendet. Neu in diesem Bereich ist RDFS (Englisch) Russisch (Englisch) RDF-Schema) und SPARQL (eng. Protokoll und RDF-Abfragesprache ) (ausgesprochen „sparkle“), eine neue Abfragesprache für den schnellen Zugriff auf RDF-Daten.

Geschichte des World Wide Web

Tim Berners-Lee und in geringerem Maße Robert Cayo gelten als Erfinder des World Wide Web. Tim Berners-Lee ist der Begründer der HTTP-, URI/URL- und HTML-Technologien. 1980 arbeitete er beim Europäischen Rat für Kernforschung (Französisch). Europäischer Rat für die Nuklearforschung, CERN ) Softwareberater. Dort, in Genf (Schweiz), schrieb er das Inquire-Programm für seine eigenen Bedürfnisse. Anfragen, kann frei mit „Interrogator“ übersetzt werden), das zufällige Assoziationen zum Speichern von Daten nutzte und den konzeptionellen Grundstein für das World Wide Web legte.

Die weltweit erste Website wurde am 6. August 1991 von Berners-Lee auf dem ersten Webserver unter http://info.cern.ch/ () gehostet. Die Ressource hat das Konzept definiert Weltweites Netz, enthielt Anweisungen zum Einrichten eines Webservers, zur Verwendung eines Browsers usw. Diese Site war auch das erste Internetverzeichnis der Welt, da Tim Berners-Lee dort später eine Liste mit Links zu anderen Sites veröffentlichte und pflegte.

Das erste Foto im World Wide Web zeigte die Parodie-Filk-Band Les Horribles Cernettes. Tim Bernes-Lee bat den Gruppenleiter nach dem CERN Hardronic Festival um Scans davon.

Und doch wurden die theoretischen Grundlagen des Internets viel früher gelegt als Berners-Lee. Bereits 1945 entwickelte Vannaver Bush das Konzept von Memex. (Englisch) Russisch - mechanische Hilfsmittel zur „Erweiterung des menschlichen Gedächtnisses“. Memex ist ein Gerät, in dem ein Mensch alle seine Bücher und Aufzeichnungen (und im Idealfall sein gesamtes formal beschreibbares Wissen) speichert und das die notwendigen Informationen mit ausreichender Geschwindigkeit und Flexibilität bereitstellt. Es ist eine Erweiterung und Ergänzung des menschlichen Gedächtnisses. Bush sagte auch eine umfassende Indexierung von Text- und Multimedia-Ressourcen voraus schnelle Suche notwendige Informationen. Der nächste bedeutende Schritt in Richtung World Wide Web war die Schaffung von Hypertext (ein Begriff, der 1965 von Ted Nelson geprägt wurde).

• Beim Semantic Web geht es darum, die Kohärenz und Relevanz von Informationen im World Wide Web durch die Einführung neuer Metadatenformate zu verbessern.
• Das Social Web beruht auf der Organisation der im Web verfügbaren Informationen, die von den Webbenutzern selbst durchgeführt wird. In der zweiten Richtung werden Entwicklungen, die Teil des Semantic Web sind, aktiv als Werkzeuge genutzt (RSS und andere Webkanalformate, OPML, XHTML-Mikroformate). Teilweise semantisierte Abschnitte des Wikipedia-Kategoriebaums helfen Benutzern, sich bewusst im Informationsraum zurechtzufinden. Sehr weiche Anforderungen an Unterkategorien geben jedoch keinen Anlass zur Hoffnung auf die Erweiterung solcher Abschnitte. In diesem Zusammenhang könnten Versuche zur Erstellung von Wissensatlanten von Interesse sein.

Es gibt auch ein beliebtes Konzept Web 2.0, das mehrere Entwicklungsrichtungen des World Wide Web zusammenfasst.

Methoden zur aktiven Anzeige von Informationen im World Wide Web

Informationen im Web können entweder passiv (d. h. der Benutzer kann sie nur lesen) oder aktiv angezeigt werden – dann kann der Benutzer Informationen hinzufügen und bearbeiten. Zu den Methoden zur aktiven Anzeige von Informationen im World Wide Web gehören:

Es ist zu beachten, dass diese Aufteilung sehr willkürlich ist. Also, sagen wir mal ein Blog oder Gästebuch kann als Sonderfall eines Forums betrachtet werden, das wiederum ein Sonderfall eines Content-Management-Systems ist. Normalerweise manifestiert sich der Unterschied im Zweck, in der Herangehensweise und in der Positionierung eines bestimmten Produkts.

Auf einige Informationen von Websites kann auch per Sprache zugegriffen werden. Indien hat bereits damit begonnen, ein System zu testen, das den Textinhalt von Seiten auch für Menschen zugänglich macht, die nicht lesen und schreiben können.

Das World Wide Web wird manchmal ironischerweise „Wild Wild Web“ genannt, in Anlehnung an den Titel des Films „Wild Wild West“.

siehe auch

Anmerkungen

Literatur

• Fielding, R.; Gettys, J.; Mogul, J.; Fristik, G.; Mazinter, L.; Leach, P.; Berners-Lee, T. (Juni 1999). „Hypertext Transfer Protocol – http://1.1“ (Institut für Informationswissenschaften).
• Berners-Lee, Tim; Bray, Tim; Connolly, Dan; Baumwolle, Paul; Fielding, Roy; Jeckle, Mario; Lilly, Chris; Mendelsohn, Noah; Orcard, David; Walsh, Norman; Williams, Stuart (15. Dezember 2004). „Architektur des World Wide Web, Band Eins“ (W3C).
• Polo, Luciano World Wide Web-Technologiearchitektur: Eine konzeptionelle Analyse. Neue Geräte(2003). Archiviert vom Original am 24. August 2011. Abgerufen am 31. Juli 2005.

Links

• Offizielle Website des World Wide Web Consortium (W3C) (Englisch)
• Tim Berners-Lee, Mark Fischetti. Das Web weben: Die Ursprünge und die Zukunft des World Wide Web = Das Web weben: Das ursprüngliche Design und das endgültige Schicksal des World Wide Web. - New York: HarperCollins Publishers (Englisch) Russisch . - 256 S. - ISBN 0-06-251587-X, ISBN 978-0-06-251587-2(Englisch)

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